四年级下册语文练习册答案

题目：四年级下册语文练习册答案详解

一、词语运用

1. 根据句意，选择合适的词语填空。

解析：本题考查对词语的理解和运用。根据句意选择合适的词语填空。

1. *骄傲*是不好的品质，我们应该保持谦虚的态度。

2. 爷爷生病了，我们都很*担心*。

3. 燕子在空中自由自在地*飞翔*。

4. 弟弟长得比我矮，他有点*伤心*。

5. 小明考试取得了很好的成绩，他感到非常*自豪*。

答案解析：

1. 骄傲是不好的品质，我们应该保持谦虚的态度。

2. 爷爷生病了，我们都很担心。

3. 燕子在空中自由自在地飞翔。

4. 弟弟长得比我矮，他有点伤心。

5. 小明考试取得了很好的成绩，他感到非常自豪。

注意：本题主要考察学生对词语意义的理解和运用能力。根据句意和语境，选择合适的词语填空。其中，定语形容词"骄傲"、及物动词"担心"、不及物动词"飞翔"、形容词"伤心"、形容词"自豪"。这些词语需要根据句意进行选择，正确理解词语的含义，才能准确填写。

二、句子搭配

2. 选择恰当的答案，将句子组成一段完整的话。

解析：本题考查学生对句子的理解和组合能力。根据题目要求选择恰当的答案，将句子组成一段完整的话。

1. 中国有五千年的文明史。

2. 人民英雄纪念碑是为了纪念人民英雄而建的。

3. 晚上空气新鲜、星空明亮，非常适合散步。

4. 坚持锻炼身体，保持健康的生活方式非常重要。

答案解析：

中国有五千年的文明史，人民英雄纪念碑是为了纪念人民英雄而建的，晚上空气新鲜、星空明亮，非常适合散步，坚持锻炼身体，保持健康的生活方式非常重要。

注意：本题主要考察学生对句子的理解和组合能力。根据题意，选择恰当的答案，将句子组成一段完整的话。注意句子的语义连贯和时态的一致。

三、修辞手法

3. 选择恰当的修辞手法填空。

解析：本题考查学生对修辞手法的理解和运用。根据句意选择恰当的修辞手法填空。

1. 雪白的花瓣像脱颖而出的小天使，美轮美奂。

2. 姐姐唱歌时那高亢激昂的声音，引起了观众无尽的赞叹。

3. 阳光穿过树叶的缝隙，投射下斑斓的光芒。

4. 风儿轻轻地拂过脸庞，有如母亲的温柔之手。

答案解析：

1. 雪白的花瓣像脱颖而出的小天使，美轮美奂。

2. 姐姐唱歌时那高亢激昂的声音，引起了观众无尽的赞叹。

3. 阳光穿过树叶的缝隙，投射下斑斓的光芒。

4. 风儿轻轻地拂过脸庞，有如母亲的温柔之手。

注意：本题主要考察学生对修辞手法的理解和运用能力。修辞手法是指为了达到一定的修辞效果，运用某种语言的表达方法。本题选择的修辞手法分别是"像"、"引起"、"投射下"、"有如"，通过运用这些修辞手法，增强句子的效果，使之更加生动鲜明。

四、排列顺序

4. 按照正确的顺序排列句子。

解析：本题考查学生对语言逻辑和表达顺序的理解能力。根据题目要求将句子按照正确的顺序排列。

1. 朋友聚会上，大家相互祝贺、互敬互爱。

2. 大家一起分享快乐，度过了愉快的一天。

3. 真正的朋友相互帮助，共同进步。

4. 朋友间的爱和关心是永恒的，让我们在朋友之间感受到了温暖。

答案解析：

真正的朋友相互帮助，共同进步，朋友聚会上，大家相互祝贺、互敬互爱，大家一起分享快乐，度过了愉快的一天，朋友间的爱和关心是永恒的，让我们在朋友之间感受到了温暖。

注意：本题主要考察学生对语言逻辑和表达顺序的理解能力。根据题目要求将句子按照正确的顺序排列。注意句子之间的逻辑关系和语义连贯。

五、语句连贯

5. 将下列动词用正确的形式填入空格。

解析：本题考查学生对动词的时态和语法运用能力。根据句意选择正确的动词形式填入空格。

1. 我们经常一起（跳）绳。

2. 春天里，鲜花（开）得很美。

3. 请大家（闭）上眼睛，做一个小游戏吧。

4. 杰克正在忙着（摆）放餐具。

5. 明天我们要去公园（玩）耍。

答案解析：

1. 我们经常一起跳绳。

2. 春天里，鲜花开得很美。

3. 请大家闭上眼睛，做一个小游戏吧。

4. 杰克正在忙着摆放餐具。

5. 明天我们要去公园玩耍。

注意：本题主要考察学生对动词形式的理解和应用能力。根据句意选择正确时态和语法形式的动词填空。需要注意时态的一致和语法的准确。

六、短文填空

6. 选择恰当的词语填空，使短文通顺、完整。

解析：本题考查学生对词语的理解和运用能力。根据句意选择恰当的词语填空，使短文通顺、完整。

我的小伙伴们，今天我要给大家介绍一位*特殊*的朋友，他叫小杰。虽然他*身体有些残疾*，但他的精神充满了*阳光*，他总是带给我很大的*鼓舞*。小杰练习乐器总是非常*刻苦*，每天都会用尽全力去*突破*自己。虽然他的手指力量不够，但他总是*坚持不懈*地练习。最终，他在一个音乐比赛中取得了*好成绩*，大家都对他的努力表示*钦佩*。

答案解析：

我的小伙伴们，今天我要给大家介绍一位特殊的朋友，他叫小杰。虽然他身体有些残疾，但他的精神充满了阳光，他总是带给我很大的鼓舞。小杰练习乐器总是非常刻苦，每天都会用尽全力去突破自己。虽然他的手指力量不够，但他总是坚持不懈地练习。最终，他在一个音乐比赛中取得了好成绩，大家都对他的努力表示钦佩。

注意：本题主要考察学生对词语意义的理解和运用能力。根据句意选择恰当的词语填空，使短文通顺、完整。需要注意词语的搭配和意义的理解。

综上所述，四年级下册语文练习册答案的详解已经完整呈现在以上内容中。希望本文能为学生提供有关语文练习方面的帮助，带来更好的学习体验。